Распечатать развивашки для детей. чем занять ребенка дома?

Лучшие музыкальные игрушки для детей от 1 года

Play Toys ксилофон 6416

Ксилофон сделан из дерева и издает красивые, реалистичные музыкальные звуки. С помощью своего первого инструмента малыш может выучить 8 нот. Ровно столько клавиш расположено на панели инструмента. В комплекте к ксилофону идет комплект из 3 карточек с 3 мелодиями:

• Mary Had a Little Lamb – «У мери был барашек»;
• Jingle Bells – знаменитая рождественская мелодия;
• Ode to Joy – «Ода к радости» Бетховена.

Руководство очень простое: ноты изображены в виде цветов клавиш. Сопоставив цвет ноты с цветом клавиши на ксилофоне, ребенок сможет сыграть любую из трех мелодий. Игрушка прививает любовь к музыке, развивает внимательность, память, мышление и музыкальный слух.

Плюсы:

• деревянные эко–материалы;
• карточки с нотами в комплекте;
• обучает и развивает;
• приятно звучит.

Минусы: –

Fisher–Price пианино GFK10

Пианино рассчитано на самых маленьких музыкантов. Оно умеет проигрывать ноты, воспроизводить звуки животных, веселые песенки. Музыка сопровождается игрой световых огоньков. Клавиши светятся и одновременно играют мелодию. На лицевой панели есть бегунок. Он перемещается и устанавливает инструмент в 4 режима:

• Обучение. Благодаря фразам, песенкам, надписям на клавишах ребенок выучит цифры, цвета, фигурки, алфавит.
• Пианино. В этом режиме можно обучаться нотам, игре на инструменте, сочинять собственные мелодии.
• Звук уточки. После перемещения ползунка пианино закрякает, и малыш узнает, как «поет» уточка.
• Мычание. В этом режиме дети услышат, как мычит корова.

С пианино можно весело провести время: играть мелодии, выдумывать новую музыку, подражать звукам животных, весело учиться счету и алфавиту.

Плюсы:

• много дополнительных функций, кроме пианино;
• светозвуковые эффекты;
• переключатель для установки двух уровней громкости;
• 4 режима игры;
• 8 нот соответствуют полной октаве;
• удобная ручка для перемещения пианино.

Минусы:

стоимость выше средней.

Гитара Weina

Начинающие музыканты обязательно оценят игрушечную рок–гитару от Wiena. Она позволяет наигрывать мелодии в стиле блюз и рок. К музыке можно добавлять разные звуковые спецэффекты и включить световое сопровождение. Если сочинять мелодии нет настроения, можно включить специальный режим и прослушать готовые песни. При желании, нажав кнопку, можно услышать благодарные аплодисменты.

Гитара поможет развивать музыкальные способности, улучшит чувство ритма, позитивно повлияет на внимательность, слуховые навыки и эмоциональную сферу малыша. Такая игрушка благоприятно сказывается на развитии моторики пальцев

Гитара оформлена в приятных для маленьких детей цветах, поэтому обязательно привлечет их внимание не только звуками, но и внешним видом

Плюсы:

• стильное оформление;
• качественный пластик;
• возможность проигрывать готовые мелодии и сочинять свои;
• дополнительные «спецэффекты».

Минусы:

звучание рок–гитары может понравиться не всем детям.

Как занять малыша?

Занятия для ребенка в 1 год представляют собой игры, которые в течение дня постоянно повторяются. Не стоит перегружать ребенка, стараясь по максимуму разнообразить их ассортимент в короткий промежуток времени.

Малышу важно увидеть, осмыслить и запомнить то, что ему предлагают. Как только он поймет суть игры, обязательно включится в процесс, приводя взрослых в восторг своей смекалкой

Для этого в один день можно только кормить куколок, укладывать их спать, катать в коляске, в другой – прятать и находить предметы или играть с мячом. Главное – нужно добиться, чтобы ребенок запомнил полностью процесс и понял, что от него хотят.

На первых этапах нужно выбирать простейшие « развивашки» и знакомить с ними ребенка следующим образом:

1. играет только взрослый, малыш просто наблюдает;
2. все действия повторяют вместе с ребенком и закрепляют несколько раз;
3. малышу предлагают поиграть самому.

Нужно сказать, что для многих молодых мам эти нудные повторения являются настоящим испытанием, и у них не хватает терпения и опыта, чтобы позволить ребенку вникнуть в игру. Ошибочное ожидание сиюминутного результата может сыграть злую шутку – малютка, напротив, впадет в ступор и просто не будет понимать, чего от него хотят.

Кроме того, взрослые должны проявлять искренний интерес к играм, которые предлагают ребенку! Неправильно, если родители:

• не проявляют энтузиазм и не заряжают им ребенка – в этом случае не получится увлечь малыша и добиться от него какого-либо заметного прогресса в освоении навыков;
• стремятся отгородиться от ребенка, приучая его к самостоятельности. Ребенок в годик остро нуждается в общении, в совместных играх со взрослыми – они его проводники, через родителей он познает окружающий мир.

Ребенок, которого оставляют одного, еще больше привязывается к родителям и впоследствии имеет проблемы с социализацией – трудно выстраивает общение со сверстниками, отказывается посещать детский сад.

Поэтому родителям на этом этапе жизни ребенка придется потрудиться и превратить его общение с миром в удивительный, интересный, творческий процесс посредством игры.

Наиболее подходящие игрушки для ребенка в 9 месяцев

Итак, что лучше выбрать:

Маленьких мальчиков и девочек очень важно вовлекать в ролевые игры вместе с родителями. Для этого пригодятся игрушечные звери и куклы

Следует комментировать все выполняемые действия. Кормить, катать на машинке, укладывать спать, переодевать, ходить в гости, здороваться (прощаться), спрашивать и рассказывать как дела, купаться, играть в мяч. Со временем малыш, научится делать это сам, нужно только немного подождать.
Игрушки с одинаковыми функциями, но разного цвета, фактуры, размера и материала. Играя с ребенком следует рассказывать ему, что вот машинка большая, зеленая, а вот маленькая — красная. Вот мячик крошечный гладкий, а вот огромный с пупырышками. Этот кубик твердый, тяжелый, а этот — легкий и мягкий. Это очень важный момент в развитии ребенка.
Было бы неплохо, чтобы у малыша появились «друзья для сна». Несколько безопасных, мягких игрушек, с которыми ребенок будет спать.
Пора познакомить кроху с игрушками на колесиках с палочкой, которые толкают перед собой. Они помогут ему усовершенствовать ходьбу. Деткам очень нравится опираться на такие игрушки. Так же можно предложить ребенку машинку-толокар, она поможет ему быстрее научится топать.
Достаточное количество емкостей разной формы и размеров: контейнеры, мисочки и ящички. Малыш сразу же найдет им применение, бесконечно будет складывать туда, и выкладывать мелкие предметы, ставить емкости друг на друга, и. т. д. Но все это, обязательно, должно быть из безопасного небьющегося материала.
Шкатулка с большим ключом завода, которую ребенок сможет активировать самостоятельно.

Музыкальные игрушки, с различными песенками, мелодиями, стишками и имитацией голосов животных.
Всевозможные пирамидки самых разнообразных форм и размеров. В этом возрасте ребенок начинает учиться собирать их без посторонней помощи.
Сортеры. Это очень разнообразная развивающая игрушка. Они бывают в форме кубика, машинки, домика, паровозика и т. д. Играя с ним, малыш развивает мелкую моторику рук, учится сравнивать фигуры по цвету и форме. Но сортер не простоя игрушка для годовалого ребенка, поэтому пока без помощи взрослых ему не обойтись.
Детские озвученные телефоны.
Музыкальные книжки с кнопками (буквы, цифры, фигуры) с песенками и мелодиями.
Яркие и красочные книги на бумажном носителе с картинками. Стоит читать малышу сказки и стишки, показывать и рассказывать все, что изображено на картинках.
В теплое время года обязательно следует ходить с крохой играть в песочницу. Взяв с собой грабли, лопатку, ведерко, формочки, машинку самосвал, и т. д.
Пальчиковые краски. Можно дать ребенку большой лист бумаги и баночку с краской. Главное, следить, чтобы он не брал в рот испачканные краской пальчики.
Удобные для ребенка карандаши.
Игрушки для купания, позволят прибавить увлекательности водным процедурам. Кроме привычных резиновых игрушек можно дать крохе лейку и стаканчики, чтобы он мог переливать воду из одной емкости в другую.
Крупные пазлы из трех-четырех элементов, с простой и понятной картинкой.
Наборы кубиков разного размера, цвета, и материала.
Игрушки-матрешки.
Мозаики, конструкторы, лего для детей с крупными деталями.
Куклы. Актуальны как для девочек, так и для мальчиков и позволят изучать с ребенком части тела.
Мячики разных размеров.
Вне зависимости от пола, в этом возрасте малыши любят коляски для кукол.

Малыш не играет в игрушки?

Если ребенок пока не проявляет интерес к игрушкам, необходимо показать на своем примере, что это очень весело и занимательно. Они должны соответствовать возрасту малыша. Тогда занятия с такими предметами будут максимально полезными и безопасными.

Обязательно надо хвалить малыша за все его успехи, и не ругать за неудачи. Это поддержит его уверенность в себе и поощрит стремление к большему.

Девочка строит из кубиков

Пирамидка развивающая

Развивашки для 4−5 лет

В 4−5 лет ребенок уже может считать, учится читать и писать. Здесь смело можно отдавать их в кружки и секции, согласно предпочтениям и возможностям чада.

Не пытайтесь реализовать в них свои мечты, а учтите желания ребенка, который уже достаточно четко может сказать, что ему хочется: рисовать, бегать, петь или танцевать.

Как вы поняли, с крохой нужно постоянно заниматься. Пусть это будет выглядеть как игра, но именно так он запомнит все необходимое.

Всегда помогайте ему и настраивайте только на положительные результаты

Для малыша это очень важно!. Надеюсь, моя сегодняшняя статья была вам интересна и полезна

Подписывайтесь на обновления блога, и не забудьте рассказать о нем в соцсетях, а мы будем радовать вас новыми и интересными темами. До встречи!

Надеюсь, моя сегодняшняя статья была вам интересна и полезна. Подписывайтесь на обновления блога, и не забудьте рассказать о нем в соцсетях, а мы будем радовать вас новыми и интересными темами. До встречи!

Развивающие игры для детей 6-7 лет

Развивающие игры для детей 6-7 лет нравятся ребятам.

Игра 22. Цепочка из словЦель игры — составить самое длинное предложение. Побеждает тот, кто скажет последнее слово, подходящее по смыслу. Например: «солнце», «жаркое солнце», «большое жаркое солнце», «большое жаркое летнее солнце», «светит большое жаркое летнее солнце», «на небе светит большое жаркое летнее солнце» и т. д. Можно описывать предметы по тому же принципу. Например: дерево — высокое, большое, зеленое, красивое и т. д.

• Игра расширяет словарный запас.

***Игра 23. Спаси куклуОбыграйте ситуацию: ребенок катит машинки по дороге, у вас в руках кукла, которая выбегает на проезжую часть неожиданно для водителя. Что угрожает кукле? Водителям? Как исправить положение? Проводите куклу до обозначенного перехода. Попросите ребенка объяснить ей правила дорожного движения.

***

Игра 24. Космическое путешествиеВырежьте из бумаги несколько кругов разного размера, разложите их в произвольном порядке. Предложите ребенку представить, что круги — это планеты, на каждой из которых есть свои обитатели. Попросите малыша придумать названия планет, заселить их различными существами. Мягко направляйте действия ребенка, например, выскажите предположение о том, что на одной планете должны жить только добрые создания, на другой — злые, на третьей — грустные и т.п.

Пусть ребенок проявит фантазию и нарисует жителей каждой планеты. Вырезанные из бумаги, они могут «летать» друг к другу в гости, попадать в различные приключения, завоевывать чужие планеты.

***Игра 25. Закончи предложениеНужно выбрать подходящее по смыслу слово, чтобы закончить предложение.

Теленок больше похож на. (корову, лошадь, козу).

Заяц больше похож на. (кролика, кошку, собаку). Весной перелетные птицы. (улетают, прилетают). Дети обычно бывают. (ниже родителей, выше родителей).

У дерева всегда есть. (тень, ствол).

Больше народа живет. (в деревне, поселке, городе).

Обед не может быть без. (одежды, автомобиля, пищи, часов).

***Игра 26

Логические задачиЦель: развивать внимание, логическое мышление

Описание: воспитатель предлагает детям поиграть в логические задачи, за каждый правильный ответ выдаются фишки. У кого больше фишек, тот и выиграл.

1) Перед Чиполлино стоят предметы: ведро, лопата, лейка. Как сделать так, чтобы лопата стала крайней, не переставляя ее с места? (Можно лейку поставить перед лопатой или перед ведром.)

2) Винни-Пух, Тигра и Пятачок вырезали три флажка разного цвета: синий, зеленый, красный. Тигра вырезал не красный, а Винни-Пух — не красный и не синий флажок. Какого цвета флажок вырезал каждый? (Винни-Пух вырезал зеленый флажок, Тигра — синий. Пятачок — красный.)

3) На столе лежат четыре яблока. Одно яблоко разрезали и положили обратно. Сколько яблок на столе? (4 яблока.)

4) Расставьте в комнате два стула так, чтобы у каждой стены стояло по стулу. (Надо поставить стулья в двух противоположных углах.)

5) Сложите на столе треугольник из одной палочки и квадрат из двух палочек. (Надо положить палочки на углу стола.)

***Игра 27

Наседка и цыплятаЦели: закреплять навыки счета; развивать слуховое внимание

Игровой материал и наглядные пособия: карточки с изображением цыплят разного количества.

Описание: па карточках изображено различное количество цыплят. Распределяют роли: дети — «цыплята», один ребенок — «наседка». «Наседку» выбирают с помощью считалки:

Говорят, на заре

Собирались на горе

Голубь, гусь и галка…

Вот и вся считалка.

Каждый ребенок получает карточку и считает количество цыплят на ней. Педагог обращается к детям:

Цыплята есть хотят.

Мы накормить должны цыплят.

«Наседка» начинает свои игровые действия: стучит по столу несколько раз — созывает «цыплят» к зернышкам. Если «наседка» постучала 3 раза, ребенок, у которого находится карточка с изображением трех цыплят, пищит 3 раза (пи-пи-пи) — его цыплята накормлены.

***Игра 28. Клочки по закоулочкамСправиться с немотивированной агрессией и другими последствиями нервного перенапряжения ребенку поможет обычная бумага. Предложите малышу разорвать альбомный лист на мелкие кусочки, затем еще один. Теперь дайте крохе лист картона. Вполне возможно, что, справившись с этим заданием, ребенок, сам того не заметив, успокоится. Самое время предложить малышу поиграть в уборочную машину и собрать результаты его деятельности в пакет или в ведерко. Можно устроить соревнование, разделив замусоренную площадь на участки, победителем объявляется тот, кто чище и быстрее убрал свою территорию.

***

Смотрите все развивающие игры для детей 6-7 лет.

12. Двигательная активность

• Ходим по массажному коврику (Озон, My-shop);
• Учимся ходить по линии или по следам, наклеенным на полу скотчем;

• Учимся подпрыгивать вверх, стараясь коснуться предмета, находящегося чуть выше вытянутых рук;
• Учимся перепрыгивать через веревочку или препятствие шириной 10-20 см.
• Учимся стоять на одной ноге;
• Учимся ходить на носочках;
• Бросаем небольшие мячики или камушки одной рукой вдаль, бросаем мяч двумя руками из-за головы;
• Бросаем мячики в горизонтальную цель (например, корзину, стоящую на полу);

• Привыкаем делать зарядку по утрам;
• Учимся действовать по сигналу. В этом пригодятся, например, такие двигательные игры:

Игра «Светофор». Взрослый говорит «Зеленый» (или показывает зеленую карточку) — ребенок идет или изображает, что едет на машине. Взрослый говорит «Красный» (показывает красную карточку) — ребенок стоит.

Игра «Самолеты». По команде заводим моторы (вращаем руки перед грудью, говорим «р-р-р»), взлетаем (руки в стороны), идем на посадку (медленно останавливаемся, опускаем руки).

Игра «День-ночь». Когда взрослый говорит «день», ребенок бегает, когда «ночь» — замирает, «спит».

Развивашки воображения у ребёнка 5 лет

С воображением вообще всё просто. Любое творческое задание по своей сути уже развивают этот навык. Можно просто рисовать картинки, придумывать истории про любимые игрушки или продолжения мультиков. Хорошо развивает воображение игра с геометрическими фигурами. Малыша можно попросить сложить из вырезанных из картона или цветной бумаги фигурок разные картинки.

Развивают воображение даже вроде бы далёкие от темы игры, например: в магазин или в школу. Во время таких игр малыш представляет себя учеником, учителем, продавцом, покупателем и т.д. В итоге развивается что? Правильно, воображение.

А вот компьютерные игрушки как раз не способствуют развитию данной функции. Готовые зрительные образы не подталкивают малыша к подключению собственной фантазии. Это ему просто не нужно.

Выбираем только лучшее!

В советское время с этим было как-то попроще. В книжном магазине была всего одна книжка с головоломками, и именно её и надо было брать. Даже не только потому что выбора то особо и не было, но и потому что содержание книги было просто идеальным: список подходящих для развития и воспитания детей игр формировался с участием лучших педагогов Союза!

Сейчас же выбор различных “умных игрушек” стал куда больше, но и процент некачественного товара заметно возрос. Как отличить хорошую игру от плохой, как выбрать лучшее развлечение для своего ребёнка?

Во-первых, обязательно обращайте внимание на цветовое решение. Конечно же, развивающие игры для детей должны быть яркими, иначе они просто не будут привлекательными для малыша и будут ему в тягость

Но и слишком много цвета быть не должно: излишне яркая пестрота не только утомляет глаза, но и, как уверяют врачи, может негативно сказаться на психике ребёнка.

Во-вторых, обучение будет куда эффективнее, если в игре в роли наставника или приятеля по учебному классу окажется кто-то из любимых мультяшных героев вашего ребёнка. Даже трудным делом заниматься куда веселее, если видишь перед собой позитивный пример в виде своего любимца! “Смотри, как хорошо Пятачок знает цифры!” “Все девочки из Винкс ходят в школу и учатся вместе с тобой!” — если хочешь быть похожим на своего кумира, придётся потрудиться!

В-третьих, разумеется, игры не должны содержать ошибок — на грамматических, ни фактических. К сожалению, нередки случаи, когда создатели игр относятся небрежно к своим обязанностям и плохо проверяют содержание своих игр, допуская как опечатки, так и откровенные ошибки. Вам непросто будет объяснить своему ребёнку, почему именно сейчас для перехода на новый уровень нужно дать неправильный ответ! Поэтому лучше заранее самостоятельно проходить все игры, которые вы собираетесь предложить своему ребёнку, чтобы отфильтровать те, что сделаны спустя рукава.

Занятия в соответствии с возрастом

Развитие ребенка – непрерывный процесс. Его успешность обеспечивается активным участием родителей в проведении занятий, игр и упражнений

 На импровизированных уроках ребенок расширяет свой словарный запас, формирует восприятие, логику, память и внимание, развивает творческие способности, тренирует силу и выносливость.  Основные условия проведения занятий – хорошее настроение малыша и строгие временные рамки (10 минут)

Любое задание выполняется в непринужденной игровой форме. Нельзя заставить малыша учиться, можно лишь мотивировать его новым развлечением.

• Для увеличения словарного запаса нужно больше читать малышу. Чтение должно быть четким, внятным. Интонация — плавной, но не монотонной. Во время чтения вовлекайте малыша в разговор. Например: «Собачка нарисована. Собачка бежит. Ванечка, куда бежит собачка?» Та же методика используется при просмотре мультфильма по телевизору или на компьютере.
• Для развития речи проводят артикуляционную гимнастику. Такая гимнастика может сочетаться с упражнениями при задержки речевого развития (ЗРР), назначенными лечащим врачом. В случае отставания от сверстников применяют упражнения-недопонималки (родитель делает вид, что не понимает жесты малыша, вынуждая его произносить слова) и игры для развития мелкой моторики рук.
• Азы арифметики и геометрии закладываются в возрасте двух лет. Начните с изучения фигур от простого к сложному. Затем освойте счет до 10. К примеру: «Посмотри, вот 2 желтых треугольника и 1 красный квадрат». Малыш заодно познакомится с цветовой гаммой. Используйте 3-4 цвета. Когда ребенок перестанет в них путаться, приступите к изучению дополнительных оттенков. Так, играя с кубиками, предложите подать вам тот, что синего цвета. Для закрепления результата отсортируйте с карапузом игрушки по цветам. Не заставляйте их называть. Главная задача – создать соответствие зрительного образа звуковой оболочке слова. Следующий шаг – изучение размеров. Ребенок научится определять, большая, средняя или маленькая машина проехала.
• Для улучшения памяти подойдут игры с перестановкой и исчезновением игрушек. Попросите малыша вернуть все обратно или определить, что поменялось.
• Творческие занятия формируют воображение. Не ограничивайте ребенка в действиях. Пусть он нарисует или слепит из пластилина и теста ту фигуру, которую придумал. Так он самовыражается.
• Наряду с классическими занятиями можно внести нотку креатива в эстетическое развитие малыша. Попробуйте приобщить его к кляксографии – рисованию красками с помощью камней. Камень причудливой формы опускается в краску и прикладывается к бумаге. Малыш пытается проявить фантазию и определить, на что похож этот след. Рисование парафином поначалу не вызывает интереса, ведь на картинке не остается следов от детских художеств. Но стоит лишь покрыть бумагу акварелью, как появляется полноценный рисунок.
• Развивалки детей должны включать в себя и двигательную активность. Физические упражнения развиваю ловкость, хорошую координацию, укрепляют здоровье. Дома выполняйте утреннюю гимнастику, на улице больше бегайте и играйте в подвижные игры.
• Для развития чувства музыки и ритма включайте ребенку тематические детские песни и классические композиции. Мелодии побуждают малыша потанцевать. Разучите несколько простых и веселых движений.

Приложение для детей «Сказбука»

Сайт: https://skazbuka.comТелефон: нетСтоимость: первый месяц — 149 р., далее 3 месяца — 999 р.

Обучающее приложение для детей 2-6 лет. Платформа содержит развивающие игры по арифметике, чтению, изучению английского языка, развитию эмоционального интеллекта, а также познавательные мультсериалы Малышарики и Фиксики.

Формат игры: квест — морское путешествие. Программа обучения подбирается под каждого ребенка отдельно, исходя из его возраста и возможностей.

Обучающая программа рассчитана на определенный объем заданий, которые должен пройти малыш за день, для каждого возраста свой. Это позволяет следить за тем, чтобы ребенок не злоупотреблял игрой и не устал от нее.

Как пользоваться платформой?

1. Вы регистрируетесь в мобильном приложении Сказбука. Заботливое обучение. Указываете имя и возраст малыша
2. Сказбука создаёт уникальный обучающий курс для ребёнка, отталкиваясь от его возраста. В процессе игры Сказбука подстраивается под успехи малыша
3. Каждую неделю вы получаете на почту список навыков, которые освоил ребёнок и рекомендации, как закрепить их в домашних играх. А так же полезные статьи от специалистов по детскому развитию

Занятия – развивашки для внимания у ребёнка 5 лет

Игры и упражнения на внимательность тоже нельзя назвать ноу-хау

Ну, кто в детстве не играл с мячиком в игру «Съедобное / Несъедобное»? Не менее интересная игра, развивающая внимание – лото. Правда, обычно дети в неё начинают играть только после того, как изучат цифры

Однако с недавних пор в торговых точках можно приобрести упрощённое – детское лото со зверушками, ягодками и прочими яркими картинками.

Детям очень нравятся, что-то искать. Именно на это и рассчитаны упражнения типа «Найди на картинке», «Найди пару», «Найди отличия». Развивают внимательность, а параллельно логическое мышление разнообразные лабиринты, где малыш должен карандашом проложить путь для забавного персонажа к вожделенной цели. Кстати, лабиринты опять же способствуют развитию мелкой моторики. Тут же можно попросить ребёнка составить небольшой рассказ о герое, которому малыш помогал в лабиринте. Вот вам дополнительно развитие речи, воображения и творческих способностей.